国内重点学校担任专业教师8年。通过日常教学工作和学生管理工作开始于学生接触并碰触学生内心世界，发现大多数学生行为层次的问题源于家庭和心理问题，进而接触心理学。

自2016年开始系统学习心理学，接受了心理学及心理咨询和治疗的课程培训，持续系统地接受专业培训、个人督导及个人分析。2019年开始于三甲医院精神心理科门诊及住院部进修。通过临床实践，结合个人督导、个人分析以及专业技术的学习，形成温和富有洞察力的咨询风格。
对性少数群体友好。

职业训练背景：

l 2017年至今，持续个人体验180+

l 2017年至今，持续团体督导200+

l 2017年至今，持续个人督导100+

l 2017-2021年，克莱因学派基本理论与治疗实务系列工作坊

l 2018-2021年，中欧精神分析连续培训项目

l 2019-2021年，客体关系理论与实践连续培训课程

l 2019年，广东省精神卫生研究所临床心理门诊及住院部实习（225学时）

l 2018-2019年，广州红树林实习咨询师培训

l 2017年11月-2018年3月，短程心理动力学治疗

l 2017-2018年，广州红树林心理咨询师成长班

l 2017年6-7月，欧文·亚隆团体治疗体验班

l 2016年12月，德国OH card Publishing Institute：OH卡心理咨询技巧培训

 

相关证件：

国家二级心理咨询师证书（编号：1718000008201936）