孩子从厌学中走出来，拿到了阶段性的小胜利，我悬着的心也终于能放下来歇一歇了。现在回过头来看这段陪伴的路，真是呕心沥血、千疮百孔，但竟然真的成功了。

一开始，我第一反应就是找心理咨询师，想趁孩子请假时间还不长，赶紧想办法把她推回学校。

可跟陈琳老师聊完，我才意识到，首先要放下的是“必须马上回校上学”这个执念。她既然去不了，就只能按她的节奏来，眼下最重要的是她的身心健康，学业不是最要紧的。

而且就算家长最担心的是无法参加考试，未来只要孩子调整好了心态想读书，都会有很多的途径。这些话彻底打开了我之前的认知。

学校老师劝过，我也利诱过，可她就是不敢去学校。既然专业的咨询师都这么说了，我也确实没别的办法，总不能把她硬扛去学校吧。那就听陈老师的，先接受她暂时上不了学的现实。

刚开始，孩子自己其实也接受不了完全待在家里。她时不时会问：“我真的不能上学了吗？我要去上学的，我要和同学玩的，不然没人跟我过生日了。”一到晚上就纠结得睡不着。

听到这些话，我内心还觉得有点希望，就顺着她说：“咱们就是休息一下，等你休息好了想去再去，这周不行就下周，再不行就下学期呗。” 

孩子听了并没有放松，还是眼神空洞，每次签请假条的时候说好害怕，不敢下楼，整个人兴致都不高。

我跟咨询师反映了这个情况，陈老师敏锐地觉察到我内心的期望，她说：“是不是您内心还是没有完全放下孩子去上学这件事，所以你嘴上说现在可以不去，但话里还留着对下周、下学期的期待。”

我当时心里一惊——她怎么知道的？我不过就是顺着孩子的话说了几句而已，我没有主动要求她去啊。

咨询师说她能感觉到我的期待，孩子也能感觉到，孩子有时候是在试探家长。听明白了咨询师的话，我就索性做得更彻底一些。

那天下午下班回家，我故意当着爸爸的面，大声跟孩子说：“孩子，咱先不管上学的事了，学校那么多事，那么不开心，咱就不去了，以后家里谁也别提上学这回事，就在家好好休息，啥也不管了。”我还使眼色想让爸爸帮腔，结果他没吭声，但没关系，我的话已经说出去了。

神奇的是，从那之后，孩子好像真的放松下来了。

她让我带她去做美甲、打耳洞，去物色普拉提馆——咨询师也支持她练普拉提，还分享了自己练普拉提舒展后，身高还高了。

她也开始会做一些家务，洗碗、洗衣服、晾衣服、丢垃圾。在我发话她可以不去学校之后，她没有那么愧疚了，也会跟我谈做家务可否得到劳动报酬。

说实话，美甲、打耳洞这些我内心并不太支持，但她喜欢，总要有动力做些事情，好过每天就躺在家里，没有生机，那就去吧。

晚上她还是愿意交手机的，空闲时偶尔浇浇花、喂喂鸟，看看连续剧，看到耳熟能详，用她的话说，觉得自己已经是连续剧里的一员了，里面的英语也几乎都能听懂了。

白天她自己在家，一般中午吃一顿，煮个面或者叫外卖。我每天一到中午就忍不住看手机，看她有没有发信息来，只要看到消息就放心了，至少知道她是安全的。

后来有个周末晚上，我不小心睡着了没来得及收手机，估计她整夜在看，白天一直睡到下午。

从那以后，她再也不肯交手机了，经常是我下班回家，她还在睡。

说出来大家可能不理解，看见她在睡觉我其实挺高兴的——因为她不接受别人来照顾，我们又得上班，白天没人看着她，我真的很担心。能看到她安安稳稳地在睡觉，我就放心了，至少知道她还在那里。

但最难受的是周末，有时她整个白天都在睡，我在家待着啥也干不了，心里真的烦闷。

下午两点喊一次，起不来；三点再喊，还是起不来；直到五点才好不容易叫醒，她还不太愿意起来。

我只能强颜欢笑跟她玩个小游戏，凑过去说：“孩子，你嘴巴好臭啊。”她一下就精神了，睁大眼睛搂住我的脖子，对着我脸吹气。我屏住呼吸假装挣扎，嘴里嗯嗯嗯地叫，她就哈哈大笑，觉得臭到妈妈了。

后来只要我去喊她起床，她都会搂着我吹气，我的戏也越演越真，假装不让她搂，但最后还是让她得逞——就这样，亲密的关系一直保持着。

开始休学后，她真正独自出门做的第一件事，就是去普拉提馆。我们之前物色好了场馆，要办卡，我二话没说就掏钱了。

因为我知道，目前只有她真正喜欢的事，她才会有动力尝试出门，才能锻炼胆量，重新回到现实中，学会跟陌生人沟通相处。

第一次去之前她酝酿了很久，反复问我：“很怕和陌生人一起上课怎么办？”我说大家就是上课，不说话，试过一次就好了。

后来她工作日自己去了，回来发信息告诉我，其实也没那么怕，大家都不理对方的。我当时特别高兴，这算是她一个小小的突破。不过之后她又挺久没约课了。

咨询师建议我如果不想孩子看那么长时间手机，可以尽量让孩子在家里有更多的感兴趣的事情可做，让家庭生活也更加充实。

所以周末我都会找点事情带她出去，比如买花回来插花，出去吃饭顺便逛街，去楼下喝糖水，又或者去推拿按摩沐足。

她不太喜欢运动，但为了让她多出门走走，接触外面的人和环境，不至于跟社会脱节，也为了保持心情愉快，我就挑了这几样她比较喜欢的事情坚持下来。

那段时间，我们每周都跟咨询师咨询。咨询师一直安慰我，学业的事情别害怕，只要孩子状态好了，以后总有书读，并且举例子，摆事实，让我知悉了各种升学途径，这确实减轻了我很多焦虑。

她还帮我分析，让我看到孩子的每个进步，目前的哪些反应是正常的，听着听着我也能够看到孩子在变好，每次咨询完我都会没那么焦虑。

这些，就是休学最初一个多月发生的事了。也很快放寒假了，那时候我的心态已经是放下了孩子上学的执念，松弛了下来，想着快放假了，先休息吧。

刚好那时候也听说有两个认识的朋友的小孩发生了极端的事情，所以那时候，我又担心她的学业又担心她的安全，每天看见孩子还在那就放心了。

其实当时我也不知道孩子的这些进步和复学有什么关系，但是为了让她心情好点，不要想偏激了，我还是按照和咨询师讨论的发挥了一下。